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日志

童蒙堂邱炘怡同学2017年下学年期末总结

已有 854 次阅读2018-2-23 15:53

  

一、经学总结

(一) 中文读经:

1、读经状态

这学期炘怡在学习上有了一个很大的转变:由被动学习到主动学习!之前一直都是老师陪她读书但这学期以来,老师陪炘怡读书的次数变少了,培养她自主的学习能力,通过自己的力量,去完成学习目标。而老师更多的只是帮助她回到读书的状态上来,协助她激发内在的学习动力!虽然炘怡有时候会懈怠,但老师相信她只要迈出自主学习的一步,哪怕是一小步,这都是难能可贵的!我们读经最终目的就是为了培养孩子的自主学习能力!炘怡已经往这条路迈出一大步啦,期待炘怡的蜕变!

(二) 英文读经

1、读经状态

炘怡上英文读经课时需要老师循循善诱,才能尽快的进入读经的状态。因为有了前期大量的输入。所以到了后期,炘怡超强的记忆力发挥作用了,老师通常带她读20-30遍,她就能脱口而出了,而且读的语音语调特别有感觉,英语的节奏感把握的很准。不过炘怡也会有放松的时候,这时她的眼睛会东张西望,坐姿会七扭八扭的,老师低沉地喊了声:“欣怡。”炘怡会下意识坐正身直脚放平,摆好书本,一手扶书,一手指,低下头大声的读书。

 

二、礼学总结

(一)晨礼方面

欣怡同学动作比较标准,能够以一个恭敬的状态去夫子爷爷行三拜礼有时炘怡会忍不住跟旁边的同学聊天,经过老师适当的提醒,炘怡就会进入晨礼的状态。在行礼这一块,经过长期的熏陶,炘怡尽显淑女气质,优雅娴静。

(二)整理方面

炘怡的整理功夫已经荣身为助教级别了,不仅自己做的很好,而且还指导妹妹怎么叠衣服,怎样分好类。每天中午洗完澡,炘怡都会很有速度的将衣服穿好穿好鞋子,接着再去洗底裤袜子看着炘怡那股认真洗底裤娃子的劲,比老师还精益求精,老师从心底里感到很开心。 

(三)日常为人处事

炘怡是一个做事比较负责任的孩子,做事尽职尽责。在宿舍炘怡是检查所有的孩子在上床睡觉之前有没有摆好鞋子,有好几次炘怡已经躺好在床上了但是看到后来进来的同学睡觉前没有摆好鞋子,自己一个人又默默的爬下来,摆好鞋子再上去每当老师看到这一点时,内心是感叹不如一个孩子,时时刻刻不忘自己的职责,真是自叹不如!孩子从小就要培养她的良好行为习惯是非常重要的!

三、艺学总结 

(一)国画

炘怡这学期临摹国画稿山水篇--S07S08S09S10S11S12,读画稿S001S002S003S004,共计440字。画国画时,炘怡做到了悬腕作画,坐正身直作画,工整作画。炘怡在画国画时神情比较专注,能自由的运用毛笔在画纸上勾勒出自己的世界,有时会向其他小朋友分享一下自己画的是什么,并且非常慷慨的把最满意的作品送给其他同学呢。

画完国画后,炘怡是很自觉的收拾好画毡,国画和国画袋子,笔和磨盘。弄好自己的东西之后也没有闲着,而是主动积极的帮助其他同学摆桌子和椅子。 

(二)书法读帖:《滕王阁序》 《九泉宫醴泉铭》《曹全碑》《自叙帖》、《古诗四帖》、《邓石如篆书》、《张玄墓志》、《张迁碑》、《兰亭序》、《九成宫醴泉铭》、《雁塔圣教序记》、《多宝塔碑》、《玄秘塔碑》、《黄州寒食诗》,《洞庭春色赋》,《中山松醪赋》、《蜀素帖》、《苕溪诗帖》、《滕王阁序》、《十七帖》、《鸭头丸帖》、《书谱》。

读帖状态:书法读帖,炘怡的整体状态还不是很稳,时而认真,专注;时而神游、发呆;时而又会跟其他同学聊天,需要老师耳提面命,方能调整过来。

(三)视听室的听觉与嗅觉开发

1、所听曲目

包括《诗经》、《花下醉》、《琴呼吸》,以及莫扎特,贝多芬、班得瑞等中西方着名古典乐曲。

2、听觉开发的状态

60分钟一节课,炘怡在自己的位置上静定20-25分钟,做到了坐正身直听音乐;小腿的酸麻,让欣怡的注意点转移了,她会跟旁边的同学聊下天。当她察觉到老师的视线之后,欣怡同学就会回到听音乐的状态。她现在能感受音乐的各种情绪,并且会慢慢的代入音乐其中。

3、所闻茶香名目

4、嗅觉开发状态

闻茶香时,炘怡做到了倨坐,正确的接、拿茶叶罐,闭上眼睛闻茶香;当发现其他同学没有正确的接、拿茶香时,炘怡会直接告诉怎么拿,怎么接茶叶罐是正确的,这就是炘怡的特点:快言直语!

(四)运动

易筋经12个招式,炘怡基本上掌握了!这个学期炘怡重点习易筋经,经过强化练习,炘怡在年会上能够独当一面了,台风很稳重。即使一人身担数个节目,每一个节目都很得心应手,必须得为炘怡点一个大大的赞,越来越有姐姐的范了。

 

四、寒假作业

子曰:“学而时习之,不亦说乎!”新春佳节,是家人们欢聚的好日子,同样也是孩子们好学不倦的时间,敬请家长们陪伴孩子完成以下作业:

一、温故而知新。建议假期,家长们能够安排孩子温习中英文经典,功夫在于绵密不间断。同时可以陪伴孩子阅读《资治通鉴》、《史记》、《名人传记》,以有深度的阅读材料代替碎片化的网络信息。

二、父母与孩子一起探讨家族历史渊源。

三、帮助爸爸妈妈干力所能及的家务。

 

请父母协助,拍图片,录视频或写文章记录反馈给班主任!如果有什么需要跟老师沟通的地方,欢迎及时反馈!新春吉祥如意!

 

20182

经礼艺养正书院童蒙堂

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